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2、教师用书word
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3 第三部分 语言文字运用
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1 第三部分 语言文字运用.doc
10 能力培养九 扩展语句,压缩语段——送君一匹绫罗缎,宜长宜短任意剪.doc
10 能力培养九 能力提升训练.doc
11 能力培养十 能力提升训练.doc
11 能力培养十 图文、表文转换——图将好景笔底事,待我与君细绘出.doc
12 能力培养十一 能力提升训练.doc
12 能力培养十一 语言表达简明、得体——削枝减叶明其旨,举止言谈讲礼仪.doc
13 语用综合练习(一).doc
14 语用综合练习(二).doc
15 语用综合练习(三).doc
2 能力培养一 能力提升训练.doc
2 能力培养一 正确使用词语(含熟语)——选词用词须细心,切磋琢磨求工稳.doc
3 能力培养二 辨析和修改病句——遣词造句求规范,言差语错应避免.doc
3 能力培养二 能力提升训练.doc
4 能力培养三 能力提升训练.doc
4 能力培养三 正确使用标点符号——句读圈点注文意,喜怒哀乐自神奇.doc
5 能力培养四 能力提升训练.doc
5 能力培养四 修辞手法的判定和分析——妙笔生花修辞法,如椽巨笔著华章.doc
6 能力培养五 句式表达——千变万化不离宗,精彩之处细分析.doc
6 能力培养五 能力提升训练.doc
7 能力培养六 仿用句式——彩笔雕章知几首,可人标韵无新旧.doc
7 能力培养六 能力提升训练.doc
8 能力培养七 补写句子——细读文段明大意,瞻前顾后缀成文.doc
8 能力培养七 能力提升训练.doc
9 能力培养八 能力提升训练.doc
9 能力培养八 语言表达的连贯(句子的衔接)——厘清文脉按序走,前后关联手拉手.doc
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