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【完结】 吴军·逻辑思维训练50讲
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wj-0325丨09|逻辑定律:如何简化复杂的逻辑关系?【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
wj-0326丨10|简单的推理:如何正确使用三段论?【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
wj-0327丨11|推理的条件:已知条件越多越有利吗?【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
wj-0328丨12|可能性:如何从已有条件中分析一件事情是否会【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
wj-0329丨【加餐】问答|辩证地看问题,和讲逻辑之间有冲突吗?【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
wj-0330丨【加餐】测试|快来检验自己的学习成果【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
wj-0331丨13|分解命题:怎样用谓词逻辑分析复杂关系?【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
wj-0400丨15|检验:怎样判断推理过程是否有效?【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
wj-0401丨14|避免无效推理:哪些三段论是有效的?【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
wj-0403丨16|数学归纳法:为什么出发点如此重要?【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
wj-0404丨17|边界:为什么逻辑推理不能解决所有问题?【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
wj-0405丨18|科学精神:为什么科学需要证伪?【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
wj-0406丨19|如何理解“必然”和“不可能”?【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
wj-0407丨20|偏差:为什么道理都懂,却还是过不好一生?【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
wj-0408丨【加餐】试题讲解|逻辑学测试,快来看看自己答对了吗?【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
wj-0409丨21|常见的逻辑谬误(1):上了补习班,就一定能考好吗?【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
wj-0410丨22|常见的逻辑谬误(2):为什么做到“全对”很重要?【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
wj-0411丨23|常见的逻辑谬误(3):为什么要避免“感情用事”?【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
wj-0412丨24|常见的逻辑谬误(4):为什么权威不总是可靠的?【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
wj-0413丨25|常见的逻辑错误(5):如何辨别互联网上的信息是否靠谱?【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
wj-0414丨26|常见的逻辑谬误(6):骗子是如何胡说八道的?【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
wj-0415丨【加餐】问答|为什么现代人写诗没有李白、杜甫好?【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
wj00 导论 逻辑思维训练全景图【更多精品课程加校长微信24301280】.pdf
wj00 发刊词 始终做一个头脑清醒的明白人【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
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wj01 路径:使用逻辑讲道理,需要哪三步【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
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wj02 命题:如何清晰地表达我们的思想?【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
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wj03 应用:讲道理的双方为什么会吵架]【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
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wj04 加餐 工具:怎样直观地表现逻辑关系【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
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wj04 与、或、非关系:如何建立语句之间的联系?【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
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wj05 蕴含、等价关系:从正确的前提出发有多重要?【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
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wj06 对齐:如何保持逻辑链条的一致性?【更多精品课程加校长微信24301280】.MP3
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wj07 验证:如何判断两个命题的逻辑是否一致?【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
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wj08 应用:如何发现对方的自相矛盾【更多精品课程加校长微信24301280】.mp3
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wj09 逻辑定律:如何简化复杂的逻辑关系 【更多好课加校长微信24301280】.pdf
wj10 简单的推理:如何正确使用三段论? 【更多好课加校长微信24301280】.pdf
wj11 推理的条件:已知条件越多越有利吗? 【更多好课加校长微信24301280】.pdf
wj12 可能&性&:如何从已有条件中分析一件事&情&是否会发生?【更多好课加校长微信24301280】.pdf
wj13 分解命题:怎样用谓词逻辑分析复杂关系?【更多好课加校长微信24301280】.pdf
wj14 避免无效推理:哪些三段论是有效的?【更多好课加校长微信24301280】.pdf
wj15 检验:怎样判断推理过程是否有效?【更多好课加校长微信24301280】.pdf
wj16 数学归纳&法&:为什么出发点如此重要【更多好课加校长微信24301280】.pdf
wj18 科学精神:为什么科学需要证伪?【更多好课加校长微信24301280】.pdf
wj19|如何理解“必然”和“不可能”?【更多好课加校长微信24301280】.pdf
wj20 偏差:为什么道理都懂,却还是过不好一生【更多好课加校长微信24301280】.pdf
wj21 常见的逻辑谬误(1):上了补习班,就一定能考好吗?【更多好课加校长微信24301280】.pdf
wj22 常见的逻辑谬误(2):为什么做到“全对”很重要【更多好课加校长微信24301280】.pdf
wj23 常见的逻辑谬误(3):为什么要避免“感&情&用事”?【更多好课加校长微信24301280】.pdf
wj24 常见的逻辑谬误(4):为什么权威不总是可靠的【更多好课加校长微信24301280】.pdf
wj25 常见的逻辑错误(5):如何辨别互联网上的信息是否靠谱【更多好课加校长微信24301280】.docx
wj25 常见的逻辑错误(5):如何辨别互联网上的信息是否靠谱【更多好课加校长微信24301280】.pdf
wj26 常见的逻辑谬误(6):&骗&子是如何胡说八道的【更多好课加校长微信24301280】.pdf
wj26【加餐】试题讲解 逻辑学模块结束,快来看题!【更多好课加校长微信24301280】.pdf
wj26【加餐】问答 为什么现代人写诗没有李白、杜甫好?【更多好课加校长微信24301280】.mp3
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wj27 概述:如何正确使用归纳的方&法 【更多好课加校长微信24301280】.mp3
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wj28 基础:数据在统计中的作用有多大?【更多好课加校长微信24301280】.mp3
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wj29 分析:如何通过分析数据得到信息?【更多好课加校长微信24301280】.mp3
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wj30 图形工具:如何对数据产生直观感受?【更多好课加校长微信24301280】.pdf
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wj31 应用:如何用数据指导生活【更多好课加校长微信24301280】.mp3
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wj32 调查(1):如何通过调查收集数据?【更多好课加校长微信24301280】.mp3
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wj33 调查(2):如何抽取有代表&性&的样本 【更多好课加校长微信24301280】.mp3
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wj34 调查(3):选取样本中有哪些需要防范的错误【更多好课加校长微信24301280】.mp3
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wj35 实验:通过实验收集数据有什么特点?【更多好课加校长微信24301280】.pdf
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wj36 实验设计(1):设计实验有哪些步骤【更多好课加校长微信24301280】.mp3
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wj37 实验设计(2):好的实验设计有哪些标准?【更多好课加校长微信24301280】.mp3
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wj38 双盲实验:如何排除主观因素的影响【更多好课加校长微信24301280】.mp3
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wj38【加餐】历史:双盲实验是如何产生的【更多好课加校长微信24301280】.mp3
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wj38【加餐】问答|在生活中讲逻辑,却被认为是杠精,该怎么办?【更多好课加校长微信24301280】.mp3
wj39 数据对比:如何了解我们所处的位置?【更多好课加校长微信24301280】.mp3
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wj40|两组数据的比较:如何得出相对准确的结论?【更多好课加校长微信24301280】.mp3
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wj41|数据相关性:如何判断事件之间是否有关联?【更多好课加校长微信24301280】.mp3
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wj42|线性回归:如何通过已知预测未知?【更多好课加校长微信24301280】.mp3
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wj43 应用:为什么有时线&性&回归模型会失灵?【更多好课加校长微信24301280】.mp3
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wj44 从局部到整体:实验结论为什么能用于真实世界?【更多好课加校长微信24301280】.mp3
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wj45 鸿沟:统计结果和真实世界的差距在哪?【更多好课加校长微信24301280】.mp3
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wj46 改变:为什么规律会在现实世界的运用中失灵【更多好课加校长微信24301280】.mp3
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wj47 量化:如何验证一个结论是否成立【更多好课加校长微信24301280】.mp3
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wj48 全集:如何对两个全集进行比较 【更多好课加校长微信24301280】.mp3
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wj49 实战演练:如何统计中找到规律【更多好课加校长微信24301280】.mp3
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wj50 用科学的方&法&来讨论,外星人是否存在?【更多好课加校长微信24301280】.mp3
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wj50【加餐】测试|快来检验自己的学习成果【更多好课加校长微信24301280】.pdf
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