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1973年诺贝尔物理学奖简介-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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21年全国新课标甲卷理综第33题评析与启示_姜继成-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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UIR三角模型构建+应用以电学实验题为例_鹿传旺-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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《物理通报》投稿注意事项-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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初中阶段质量概念的建构_孟岩-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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创新集成化电磁学演示实验教具的设计与制作_项浩原-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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存同求异以初中...理质量同课异构教研为例_杨峻一-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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大学物理实验激光衍射仪器的改进_赵培刚-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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带电粒子在电场和磁场中的运动课程思政设计_胡永正-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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电场的MATLAB可视化方法_周群益-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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电磁学课程思政的探索与实践_彭勇宜-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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对堆叠物体保持直立下落条件的探究_蔡忠琴-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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光的直线传播在地球测量中的应用_祁灏昕-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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核心素养下多情境构建物理概...究以认识守恒量为例_涂盛明-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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恒定电流能否通过理想变...一道变压器调考题的深入研究_姜付锦-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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混合式在大学物理重修课中的实践_慕利娟-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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基于DIS传感器的受迫振动与共振实验探究装置_陈剑峰-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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基于OpenMV的多功能救援车探究_张媛-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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基于Seewo平台打造高中物理品质课堂的探究与实践_刘童麟-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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基于TPACK理论的高中物...速度与力质量的关系为例_李红伟-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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基于核心素养发展水平评价的初中物理命题初探_田宇玲-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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基于孟克奥斯本模式的凸显...以库仑定律为例_方润根-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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基于学习进阶理论的中学物理...究圆柱凸透镜成像规律为例_印敏洁-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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基于注意力曲线的近代物理智慧课堂的设计_林辉-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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借助不倒翁看见水平转盘上物体所受静摩擦力的方向_贾艳萍-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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两种不同形式的椭圆运动之规律初探_郑金-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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量纲分析法的6个应用案例_卢婷-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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诺贝尔物理学奖获奖原因的分类统计+其启发_曾哲-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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评析21年全国乙卷理综第25题_王欣欣-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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浅谈大学生物理竞赛与新工科建设_安炜-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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热力学第二定律之争+其教育功能_赵海艳-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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神州十二号飞船发射中的高中物理_白欣-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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探究磁感应强度大小的实验+改进_马汉军-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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围绕立德树人浅谈思政点的融入以原子物理学为例_夏田雨-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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新背景下高中物理学科地...3+1+2选考模式的分析_努尔艾力·阿卜杜外力-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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虚拟仪器LabVIEW在高...灯泡伏安特性曲线实验为例_刘丹瑜-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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一种全新的物理计算工具计算地图_谌华生-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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医学物理学课程思政建设+课堂融合探究_赵占娟-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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移动终端上利用Phyphox数值模拟求解抛体极值问题_陈麒任-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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与答案不一样的正确答案由非独立变量引发的问题_王美芳-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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