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1.1 方程的意义（教学设计）.docx
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1.2 等式的性质和解方程（1）（分层作业）.docx
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1.3 等式的性质和解方程（2）（分层作业）.docx
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1.4 列方程解决简单的问题（分层作业）.docx
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2.1 单式折线统计图（分层作业）.docx
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2.2 复式折线统计图（分层作业）.docx
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3.1 因数和倍数（分层作业）.docx
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3.2 2和5的倍数的特征（分层作业）.docx
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3.3 3的倍数的特征（分层作业）.docx
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3.4 质数和合数（分层作业）.docx
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3.5 分解质因数（分层作业）.docx
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3.6 公因数和最大公因数（分层作业）.docx
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3.7 公倍数和最小公倍数（分层作业）.docx
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3.8 和与积的奇偶性（分层作业）.docx
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4.1 分数的意义（分层作业）.docx
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4.10 异分母分数的大小比较 （分层作业）.docx
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4.2 分数与除法的关系（分层作业）.docx
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4.3 真分数和假分数（教学课件）.pptx
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4.4 求一个数是另一个数的几分之几（分层作业）.docx
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4.5 假分数化成整数或带分数（分层作业）.docx
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4.6 分数和小数的互化（分层作业）.docx
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4.7 分数的基本性质 （学习任务单）.docx
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4.8 约分 （分层作业）.docx
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4.9 通分 （分层作业）.docx
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4.9 通分 （学习任务单）.docx
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6.1 圆的认识 （分层作业）.docx
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6.2 扇形的认识 （分层作业）.docx
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6.3 圆的周长（一） （学习任务单）.docx
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6.3 圆的周长（一）（分层作业）.docx
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6.4 圆的周长（二） （学习任务单）.docx
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6.5 圆的面积（一）（分层作业）.docx
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6.6 圆的面积（二）（分层作业）.docx
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6.7 组合图形的面积 （学习任务单）.docx
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7.1 解决问题的策略—转化（一）（分层作业）.docx
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7.2 解决问题的策略—转化（二）（分层作业）.docx
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第二单元《折线统计图》（单元解读）.docx
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第六单元《圆》（单元解读）.docx
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第七单元《解决问题的策略》（单元解读）.docx
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第三单元《因数和倍数》（单元解读）.docx
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第四单元《分数的意义和性质》（单元解读）.docx
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第五单元《分数的加法和减法》（单元解读） .docx
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第一单元 简易方程 单元解读.docx
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